-Tidak memiliki pulsa data sebagai penunjang PJJ
-Tidak terciptanya kehidupan bersosial
-Kehilangan masa belajar anak disekolah
Dampak Positif
-Anak mendapat banyak waktu di rumah bersama keluarga.
-Terciptanya pendidikan keluarga, baik etika dan moral
-Pengalaman belajar yang baru
-Metode belajar yang variatif. Daring, luring, dan kombinasi
-Kepekaan anak terhadap paradigma dan kebiasaan baru
-Disiplin pada pola hidup sehat
-Siswa dapat mengeksplorasi teknologi
-Sebagian anak merasa nyaman belajar dari rumah
-Dan yang terpenting diatas segalanya, siswa mendapatkan kesehatan yang maksimal dan terhindap dari paparan Covid- 19.
Menurut Menteri Pendidikan Nadiem Makarim, untuk pembukaan sekolah atau tatap muka perlu mendapat izin dari tiga pihak yakni pemerintah daerah, kepala sekolah, dan orangtua murid melalui komite sekolah.
Dan saat ini sekolah–sekolah telah melakukan pendataan akan kesiapan dan kondisi siswa.
Akan tetapi yang menjadi tantangan dan kendala jika beralih pembelajaran tatap muka adalah: Sarana dan prasarana yang memadai sesuai protokol kesehatan.
Menurut Nadiem, “Jika tiga pihak ini tidak mengizinkan sekolah itu buka, sekolah itu tidak diperkenankan dibuka. Kalau tiga pihak setuju, sekolah boleh laksanakan tatap muka,” ujarnya.
“Kalau sekolah dibuka, orang tua masih bisa membuat keputusan untuk tidak mengizinkan anak tak sekolah tatap muka. Jadi hak terakhir ada di orang tua. Sekolah tatap muka diperbolehkan, tidak diwajibkan.” tambahnya.
